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Sheinbaum tiene un proyecto educativo más ambicioso que el de AMLO: Renata Turrent (por Isaac Rosales de Astillero Informa)

Foto: Captura de video | Cuartoscuro

2 de enero de 2024.– Si bien Claudia Sheinbaum comparte el mismo diagnóstico que el presidente López Obrador en materia educativa, tiene una visión distinta, según apuntó Renata Turrent.

“El diagnóstico que tiene el presidente López Obrador de la academia, de la educación pública, etc., es compartido por Claudia Sheinbaum, pero tiene un proyecto distinto”.

En entrevista con Témoris Grecko para Astillero Informa, la coordinadora de enlace con sectores académicos de la precampaña de Sheinbaum Pardo afirmó que la ex alcaldesa de Ciudad de México tiene un proyecto educativo más ambicioso que el de Andrés Manuel López Obrador.

“Claudia Shienbaum tiene un proyecto más ambicioso en materia de educación, lo vimos en la Ciudad de México con la creación de Mi beca para empezar. Hay una visión distinta, aunque el diagnóstico se comparte”.

Reconoció que la actual administración cometió algunos errores en el trato con el gremio académico. Por ejemplo, la investigación por delincuencia organizada y operaciones con recursos de procedencia ilícita en contra de 31 investigadores y trabajadores del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt); así como el proceso de designación del nuevo director del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE), el doctor José Antonio Romero Tellaeche.

“Muchas de las críticas que ha hecho el presidente son válidas, pero creo que en muchas cosas de forma y en otras de fondo sí han habido equivocaciones, como no llegar a una negociación en el CIDE, que casó muchas dificultades”.

Sin embargo, enfatizó la voluntad de la precandidata de Morena de “reconectar con ese sector que se ha perdido”, de universalizar programas sociales como Mi beca para empezar, de construir más universidades como la Rosario Castellanos e, incluso, deslizó la posibilidad brindar un mayor presupuesto para las áreas de ciencia y tecnología al igual que para la educación pública.

“En cuestiones presupuestales podremos ver una diferencia en cuánto dinero se destina a la ciencia, a la academia y la educación pública”.

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