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En Debate | Revisión de mochilas, ¿violatorio de DH? (nota de OEM-Informex)

Operativo Mochila Segura. Foto: Luis Carbayo | Cuartoscuro

¿Revisar mochilas es una violación a los derechos humanos de la niñez o debe hacerse bajo un enfoque de respeto y consensuado con los padres de familia?

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¿Revisar mochilas es una violación a los derechos humanos de la niñez o debe hacerse bajo un enfoque de respeto y consensuado con los padres de familia?

Secretaría de Educación Pública (proyecto de octubre 2023)

“Más de tres mil escuelas primarias y secundarias en la Ciudad de México podrán reactivar la revisión de mochilas de los alumnos para detectar el ingreso de pistolas, rifles, pirotecnia, así como armas punzocortantes como picahielos, desarmadores, navajas, cadenas, cuchillos y drogas. Tendrá un diseño consensual y no obligatorio para las revisiones a las pertenencias de los educandos, con amplio respeto a la oposición de quienes no acepten dicha medida”.

Red por los Derechos de las Infancias y Adolescencias

“El Operativo Mochila, que consiste en revisar las mochilas de los estudiantes de la educación básica, es violatorio de los derechos a la educación, intimidad, participación y presunción de inocencia de niñas, niños y adolescentes. Se debe considerar como eje rector el interés superior de la niñez, así como basarse en medidas de protección y cuidado que respeten su dignidad y la de todas las personas en la comunidad escolar”.

Suprema Corte de Justicia (criterio de febrero 2022)

“Se declara la inconstitucionalidad del programa Mochila Segura o en alguna otra vertiente. Dicha revisión viola los derechos fundamentales a la legalidad y seguridad jurídica de los menores, contenidos en el artículo 16 de la Constitución de la República. Esto, al operar sin sustento legal, quedando sujeto al libre arbitrio de las autoridades educativas, ante la ausencia de reglas claras y formales que normen la posibilidad y contenido de los procedimientos que involucra. Sin embargo, la inconstitucionalidad del programa no impide su aplicación en grado menor en casos justificados y bajo sospecha razonable o en grado mayor en casos excepcionales, cuando sea evidente que se ha cometido o está por cometerse un delito”.

Comisión Estatal de Derechos Humanos de Nuevo León 

“Avalamos la aplicación del programa Mochila Segura en las escuelas, siempre y cuando sea necesario y bajo determinados criterios. Derivado de las diferentes situaciones de violencia que se han registrado en planteles del estado, este tipo de revisiones pueden proceder legalmente si están justificadas, son excepcionales y, en lo posible, son temporales. Además, se deberá disponer del consentimiento por escrito, libre e informado de los educandos y de los padres de familia, para no transgredir sus derechos”.

Nashieli Ramírez, presidenta de la Comisión de Derechos Humanos de la CDMX 

“Estamos en contra de esta medida (Mochila Segura) pues se enfoca en la seguridad física y no toma en cuenta de manera integral los problemas en las comunidades escolares”.

Comisión Estatal de los Derechos Humanos del Estado de Chiapas 

“Sí se pueden llevar a cabo las intervenciones de revisión de mochilas en las escuelas, pero con un enfoque de derechos humanos y un modelo participativo de la comunidad escolar. Se debe garantizar que no haya intervención de elementos policiacos y que el responsable de la instrumentación de la intervención sea la autoridad educativa.También se debe generar las condiciones en un espacio seguro para que la privacidad de las niñas, niños y adolescentes no sean invadidas por personas ajenas”.

“Llamamos a no criminalizar a las infancias y adolescencias con programas como ‘Mochila Segura’. Urge atender con un enfoque de derechos humanos los diferentes contextos de violencia”

Tania Ramírez, directora de la Red por los Derechos de la Infancia

Beatriz Gutiérrez Müller, esposa del Presidente de la República

“Los padres de familia deben supervisar a sus hijos y a revisar su mochila desde casa a para evitar casos como el ocurrido en Torreón, Coahuila (enero 2020). La seguridad comienza en casa. Por ejemplo, mochila segura no hasta la escuela, sino desde el domicilio”.

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