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CDMX envía a 200 psicólogos para atender a dos mil estudiantes de secundarias y prepas (nota de Gloria López en OEM-Informex)

200 especialistas fueron seleccionados entre 5,000 aspirantes para brindar atención psicosocial en escuelas públicas de nivel secundaria y medio superior de la Ciudad de México. / Foto: Ivonne Rodríguez / OEM-Informex

Se estima que en agosto se llegue a todas las secundarias y escuelas de nivel medio superior

Gloria López / OEM-Informex

El gobierno capitalino atenderá la salud mental de dos mil estudiantes de secundarias y preparatorias de la Ciudad de México a través de 200 profesionales.

Durante la presentación de la estrategia escolar “Vida Plena, Corazón Contento”, dijo que el objetivo es garantizar una vida con salud mental, emocional y libre de violencia entre las juventudes y adolescencias.

Subrayó que la meta es brindar atención integral a más de 900 mil personas, sobre todo estudiantes de planteles públicos de nivel secundaria y medio superior en la Ciudad de México.

“Las y los adolescentes de la Ciudad de México no sólo necesitan aulas y libros, sino también comunidades escolares que los escuchen, que los cuiden y acompañen; arrancamos esta estrategia con ese objetivo: construir comunidades escolares que nos permitan avanzar en que los jóvenes puedan sentirse acompañados en cualquier tema de salud mental”, aseguró.

La mandataria capitalina destacó que los 200 profesionales de la salud fueron seleccionados de cinco mil aspirantes que van a visitar las escuelas cada 15 días para brindar acompañamiento psicosocial, mediante talleres psicoeducativos, diálogos comunitarios y proyectos estudiantiles.

Además de ofrecer orientación psicológica, desarrollar espacios de escucha y canalizar los casos que requieran atención más especializada, con la finalidad de prevenir casos de suicidio, depresión y adicciones.

“En la Ciudad de México estamos construyendo una nueva cultura de bienestar emocional, donde el cuidado de la salud mental sea parte de la vida cotidiana. Queremos que en esta ciudad, así como tenemos un centro de salud, que haya un espacio de salud mental para la comunidad (…), con Vida Plena, Corazón Contento reafirmamos que en esta ciudad nadie está solo y que todas y todos tenemos derecho a sentirnos bien, a vivir con dignidad y con salud mental”, agregó.

Resaltó que la estrategia inició los primeros días de este año, al implementarse un plan piloto en 604 planteles educativos, donde se ha brindado atención a más de seis mil estudiantes, a cinco mil 280 padres de familia y se trabajó con mil 309 docentes.
Brugada dijo que se estima que en agosto se llegue a todos los centros públicos de nivel medio superior de la ciudad a mil dos escuelas, de las cuales 730 son secundarias, que representan la totalidad de planteles públicos capitalinos de este nivel, además de 272 centros de bachillerato.

CLARA BRUGADA. IVONNE RODRIGUEZ (3)
El objetivo es canalizar los casos que requieran atención especializada y prevenir el suicidio, la depresión y las adicciones entre las y los adolescentes. / Foto: Ivonne Rodríguez / El Sol de México

Dicha iniciativa contempla el trabajo conjunto con madres y padres de familia y tutores, así como con las y los maestros, quienes recibirán capacitación en temas de educación emocional para identificar casos que requieran atención.

La Secretaria de SaludNadine Gasman Zylbermann, resaltó que la salud mental, además de ser un derecho humano, es una responsabilidad colectiva, en donde miembros de la comunidad estudiantil, así como padres de familia y autoridades deben participar en la prevención de actitudes dañinas para las y los jóvenes, como el acoso escolar y el bullying, entre otras.

Explicó que la estrategia será implementada bajo la psicoeducación, la cual es una herramienta que combina la educación con la salud mental; de esta forma, niñas, niños y jóvenes serán educados desde la empatía para así reconocer necesidades y problemas.

“Juntar la educación con la salud mental para enseñar a niñas, niños y adolescentes qué son las emociones, cómo reconocerlas, cómo expresarlas de manera saludable y cómo manejarlas en momentos de dificultad. La psicoeducación permite detectar casos que requieren atención especializada, permite reducir la violencia entre pares, previene intentos de suicidio y el inicio de consumos de sustancias psicoactivas”, detalló.

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