El protocolo de seguridad que se enseña en escuelas de Sinaloa tiene dos objetivos: resguardar la vida de niñas, niños y adolescentes y no normalizar la violencia como un hecho común
Marcos Vizcarra | Revista Espejo
Si suenan los balazos, todos se tiran al piso. Si se puede, todos debajo de mesas y sillas. Ahí deben permanecer. Esas instrucciones podrían ser un protocolo básico de sobrevivencia en zonas de guerra, pero se trata del plan que ahora enseña la Secretaría de Educación Pública y Cultura en las escuelas de nivel básico en Culiacán.
Se trata de un protocolo que forma parte de un documento llamado “Entornos escolares seguros en escuelas de educación básica”, el cual ha sido repartido en planteles de Culiacán, Elota, San Ignacio y Concordia.
En tal documento se ilustran 10 acciones que deben seguir docentes y alumnos que son básicos para una situación de violencia:
1. Mantener la calma
2. Colocarse en el piso boca abajo, lejos de puertas y ventanas, guardar silencio
3. Permanecer en el aula, cerrar puertas y ventanas
4. Verificar que todas las niñas, niños y adolescentes se encuentren en el salón
5. Desalojar el área de riesgo, y movilizar a las niñas, niños y adolescentes hacia zonas de menor riesgo
6. Evitar que los estudiantes se asomen por las ventanas
7. En cuanto sea posible, llamar al 911 e informar a las autoridades
8. Hablar a las niñas, niños y adolescentes con voz tranquila y segura
9. No permitir la salida de las niñas, niños y adolescentes del salón hasta que se controle la situación
10. Realizar simulacros cada seis meses para diversas situaciones
Esas acciones se deben llevar a cabo en un momento de violencia, como los que han ocurrido diariamente desde el 9 de septiembre a la fecha en Sinaloa.
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