“Que mantengan cerrados los portones”, piden padres a escuelas de Sinaloa ante clima de inseguridad (nota de Marimar Toledo en OEM-Informex)

Pese a los operativos de vigilancia, expresan que el retorno a las aulas se vive con cautela por lo que pasa en el puerto

Marimar Toledo Toledo | OEM-Informex

Mazatlán, Sin._ ​A las 7:50 de la mañana, a las afueras de la escuela primaria José Antonio Sarabia López, en Prados del Sol, los tonos de blanco y azul marino reaparecen en las banquetas. Es el inicio del ciclo escolar 2026-2027.

En la escuela Graciano Sánchez, en la colonia Francisco Villa, el escenario es el mismo: decenas de niños llegan a su primer día de clases.

​Para la mayoría, el primer día de clases suele ser una mezcla de prisas, mochilas pesadas y peinados apretados.

Pero esta vez, el ritual cotidiano lleva cargada una capa sutil de zozobra. Aunque las autoridades educativas y del estado han reiterado que las condiciones para el retorno a las aulas están garantizadas con un despliegue de seguridad, entre los padres de familia la percepción tiene matices distintos a las declaraciones oficiales.

​En el acceso al plantel la logística no se detiene. Los maestros dirigen la fila con un ojo en el reloj y otro en los accesos de la calle. Los niños de primer año —esos pequeños que apenas rebasan el metro de estatura y que por primera vez portan el uniforme escolar— caminan aferrados a la mano de sus padres.

​La mochila de dinosaurios de Mateo, un pequeño de 6 años, parece más grande que sus hombros. Su madre, Carolina, le acomoda el cuello de la camisa antes de soltarlo.

​”Traerlo a la primaria siempre da nervios porque es una etapa nueva, pero mentiría si digo que sólo son esos nervios normales. Claro que da miedo. Uno lee las noticias, escuchas lo que pasa en Sinaloa y en los alrededores, y lo primero que piensas es qué tan seguro está tu hijo cuando la puerta se cierra”, platica Carolina mientras observa a Mateo avanzar despacio hacia la explanada principal.

​Al preguntarle sobre la postura oficial respecto al resguardo de las escuelas, la madre sonríe con cierto desdén y resignación.

​”Dicen que hay operativos, pero los patrullajes no pueden estar parados afuera de la escuela todo el día. Uno los trae porque necesitan aprender, porque no podemos dejarlos encerrados en la casa sin ir a la escuela, pero la incertidumbre la llevas en el pecho todo el turno”, expresó.

​Unos metros más atrás, en la acera de enfrente, don Roberto espera a que su nieta Valentina entre a su aula de primero. Sostiene una sombrilla para cubrirse de la llovizna.

​”A nosotros nos tocó criarnos con otra tranquilidad en Mazatlán. Hoy la cosa está dura en Sinaloa, no nos hagamos. Pero los niños tienen que estudiar. Si dejamos de mandarlos por miedo, la delincuencia ya nos ganó todo. Miedo sí hay, pero también hay que tener fe y pedirle a los maestros que mantengan los protocolos cerrados en los portones”, mencionó.

​Entre las pláticas informales de los padres en la banqueta, el consenso oscila entre la resignación y la cautela habitual, revisar los grupos de WhatsApp de la escuela de manera constante, dejar números de emergencia actualizados y pedir a las directivas rigor estricto en la entrega de los menores a la hora de la salida.

​La campana de las 8:00 horas

s​Al sonar el timbre de entrada, el portón de fierro se cierra con un chasquido metálico. Afuera se quedan las madres y los padres, mirando unos segundos más hacia el patio antes de dispersarse a sus trabajos.

​Adentro, la inocencia de los niños de primero empieza a reclamar el espacio: el llanto breve de quien no quiere soltar a su mamá da paso rápidamente al asombro de conocer a sus nuevos compañeros de banca, las aulas las libretas de cuadros se abren para dar inicio a un nuevo ciclo escolar.

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