Independencia de Mx no produjo una escuela de pensamiento independentista: Buen Abad (Redacción Astillero Informa)

El filósofo sostuvo que la Independencia de México dejó pendientes una cultura y una educación para la soberanía, capaces de formar ciudadanos que piensen y actúen como seres humanos libres

Redacción Astillero Informa

A 216 años del inicio de la Independencia de México, el filósofo Fernando Buen Abad sostuvo que uno de los principales pendientes del proceso histórico fue la ausencia de una corriente sólida de pensamiento independentista que trascendiera la ruptura política con la Corona y se convirtiera en una cultura permanente de soberanía.

Durante una entrevista con Julio Astillero, Buen Abad señaló que, aunque México y otros países latinoamericanos tuvieron importantes pensadores y teóricos vinculados con sus procesos de independencia, éstos no llegaron a constituir una escuela capaz de consolidar una forma de pensamiento autónoma.

“Una de las más importantes es que no produjo una escuela de pensamiento independentista”, afirmó.

El filósofo consideró que la independencia política no fue acompañada por una transformación equivalente en las ideas, la educación y la cultura. Para ilustrarlo, recordó la experiencia de Miguel Hidalgo y Simón Bolívar, quienes, además de impulsar procesos políticos y militares, entendieron la necesidad de construir espacios para desarrollar un pensamiento libre.

En el caso de Bolívar, destacó la creación del Correo del Orinoco, cuyo subtítulo era “La Artillería del Pensamiento”, mientras que Hidalgo impulsó El Despertador Americano como espacio para contribuir a la formación de una corriente de pensamiento independentista.

Buen Abad sostuvo que México y América Latina no lograron consolidar posteriormente esa tradición como una cultura política permanente.

“Me parece que no alcanzaron a ser las vertientes poderosas de un pensar independiente que acelerara la idea de razonar como nos supusimos a partir de las actas de independencia, como seres humanos libres”, explicó.

Una independencia más allá de las ceremonias

Para el filósofo, la independencia no debería reducirse a conmemoraciones, símbolos patrios o referencias históricas, sino expresarse en la capacidad de las sociedades para decidir soberanamente sobre sus recursos, proyectos y futuro.

“Una cultura de la independencia, una educación por la independencia”, planteó, tendría que superar una visión “de tipo ceremonial” y convertirse en una práctica permanente.

Buen Abad cuestionó que la independencia se haya “petrificado” en memorias, recordatorios e idolatrías individuales, en lugar de convertirse en un ejercicio cotidiano de soberanía.

“Esa no se cumplió. A mi entender no tenemos hoy una fuerte corriente de pensamiento independentista, no solamente en México, en todo el continente”, sostuvo.

En ese sentido, afirmó que la soberanía debería abarcar ámbitos como la economía, la política, la educación, la salud, la vivienda, la tecnología y la cultura. Como ejemplo de la dependencia actual, señaló que México y América Latina mantienen una fuerte subordinación tecnológica frente a empresas transnacionales.

“No veo el Plan de Ayala tecnológico”, expresó al cuestionar la ausencia de una estrategia para apropiarse y redistribuir las capacidades tecnológicas en beneficio de las mayorías.

Finalmente, Buen Abad consideró que incluso dentro del proceso de la Cuarta Transformación existe el reto de convertir la independencia en una práctica y no solamente en un discurso.

“Es hora de que esa independencia, repito, deje de ser puramente discursiva o deje de ser puramente de ornato y pase a ser una herramienta de lucha cotidiana para emancipar cabezas”, afirmó.